Tantervi és módszertani útmutató az autista tanulók neveléséhez, oktatásához
Az oktatas.hu honlapon elérhető módszertani útmutató autista tanulók neveléséhez-oktatásához készült, a Belügyminisztérium támogatásával, az Oktatási Hivatal megbízásából. Célja, hogy gyakorlatcentrikus támogatást nyújtson a többségi iskolába járó autista tanulók szakszerű, sikeres, egyénre szabott oktatásához. Az útmutató megírásában olyan pedagógusok és gyógypedagógusok vettek részt, akik sokéves tapasztalattal rendelkeznek a többségi tanterv szerint tanuló autista gyerekek oktatásában. A […]
Otthon is elvégezhető beszédfejlesztő gyakorlatok óvodásoknak
Óvodás korosztálynál kötelező a logopédiai szűrés a harmadik és ötödik életévüket betöltött gyermekek esetében. A vizsgálat a beszéd- és nyelvi fejlettség szűrését is magában foglalja, és az óvodában kerül rá sor. A hároméves korban esedékes logopédiai szűrés a nyelvi fejlettségre, az ötéves korban végzett szűrés elsősorban a beszédartikulációra, illetve az írott nyelvi – írás és […]
Miért fontos kiszűrni, ha egy gyermeknek korai fejlesztésre van szüksége? Támpontok szülőknek
A gyermek első éveinek fejlődési üteme, annak minősége és jellege meghatározza a későbbieket, kihat egyebek mellett iskoláskorban a magatartásra, beilleszkedésre (az ún. szociális kompetenciákra) és a tanulmányi teljesítményre is. Van, hogy egy-egy fejlődésbeli sajátosság az első 3 életévben nem mutatható ki egyértelműen, esetleg nem is igényel speciális korai fejlesztést és gondozást. Ugyanakkor nem ritka, hogy […]
