Nőtt a sajátos nevelési igényű (SNI), a bántalmazásnak kitett, veszélyeztetett és önsértéssel küzdő gyerekek száma. Gyermekjogi jelentés 2024
A Hintalovon Gyermekjogi Alapítvány 2025. május 13-án tette közzé a 2024-es év gyermekjogi eseményeit összegző jelentését. A kilencedik éve megjelenő kiadvány az eddigieknél is élesebb képet mutat arról, milyen kihívásokkal szembesült tavaly a magyar gyermekvédelmi rendszer. A jelentés számos megdöbbentő adatot mutat be, írja a Hintalovon: Ezekkel a kihívásokkal egy olyan rendszernek kellene megküzdenie, amelyből […]
Letölthető munkafüzet: Tréningprogram 4-8 éves, nehezebb temperamentumú, extra adottságú gyermekek szüleinek
Hiánypótló kiadvánnyal jelentkeztek az ELTE PPK Fejlődés- és Klinikai Gyermekpszichológiai Tanszék munkatársai, a kötetet szülőknek és szakembereknek egyaránt ajánlják. Miklósi Mónika PhD klinikai szakpszichológus és Sulyok Róza Sára pszichológus, doktori hallgató, klinikai szakpszichológus rezidens Fel a hegyre! Tréningprogram 4-8 éves gyermekek szüleinek című könyve – interaktív munkafüzet – azokhoz szól, akiknek nehezebb temperamentumú gyermeke van […]
SNI, BTMN: sok szülő nem meri vagy nem akarja elfogadni, hogy a gyereke kódot kap?
Fontos témával foglalkozik Gál Luca cikke az eduline.hu-n. Folyamatosan izeg-mozog, nem tud csendben maradni, zavarja az osztálytársait az órán: ilyen és ehhez hasonló problémákkal sok gyerek küzd az iskolában, amelyeknek akár komolyabb okai is lehetnek a háttérben. Ennek feltárásában segíthet a szakértői vizsgálat, mégis az általunk megkérdezett gyógypedagógusok szerint sok szülő gyakran hallani sem akar […]
„Problémás” ovisok, diákok? Segédlet kihívást jelentő viselkedések kezeléséhez
„A kihívást jelentő viselkedések kezelése talán a legnehezebb szülői és pedagógusi feladat. Tudnunk kell azonban, hogy nem csak nekünk, felnőtteknek nehéz – a gyerekeknek is tanításra, támogatásra van szükségük, ha egy új viselkedést várunk el tőlük. Rá kell jönnünk, hogy mi okozza a viselkedést, mi az a körülmény, ami zavaró a gyerek számára, illetve mi […]
