Mintegy 4500 diák csatlakozott a „Ne Bántsátok Egymást! – Piros Lapot az Iskolai Bántalmazásnak” kampányhoz 2025-ben
Október 2-án, az erőszakmentesség világnapján tartják a „Ne Bántsátok Egymást! – Piros Lapot az Iskolai Bántalmazásnak” című kampány indító programját. A Piros Lap Nap az elmúlt években országos mozgalommá nőtte ki magát. A 2025/2026. tanévben közel 4500 diák emeli magasba a bántalmazás elutasítását jelképező piros lapot az iskolájában. A kampányhoz csatlakozott intézményekben egy teljes tanéven […]
Inspiráció és lehetőségek – pályaválasztási kiállítások 2025
Az idei ősz folyamán az ország 18 vármegyéjében és Budapesten kormányhivatali szervezésben kerül sor a pályaválasztási kiállítások országos sorozatára, melyekre összesen mintegy 80 ezer érdeklődőt várnak. Ezek a rendezvények elsődlegesen az általános iskola 7. és 8. osztályos tanulóinak, a középiskolai végzős diákoknak, továbbá pályamódosítást tervező foglalkoztatottaknak és álláskeresőknek nyújtanak szakmai útmutatást és tájékozódási lehetőséget. Céljuk, […]
Ötéves az iskolaőrség. Nem a nevelés része akar lenni, hanem annak támasza
Öt éve, 2020 szeptemberében kezdték meg munkájukat az iskolaőrök. Kezdetben 478 oktatási intézmény csatlakozott a programoz, a 2024/25. tanévben már 933 szerepelt a programban. – Az iskolaőrök feladata elsősorban a megelőzés, ők azok, akik igyekeznek elejét venni az esetleges konfliktusoknak, jogsértéseknek. Ha mégis kialakul valahol ilyen, akkor ők teszik meg az elsődleges intézkedéseket, hogy elejét vegyék […]
A 2025/2026. tanév rendje
A Magyar Közlöny 2025. évi 88. (2025. július 24.) számában megjelent a belügyminiszter 27/2025. (VII. 24.) BM rendelete a 2025/2026. tanév rendjéről. A 2025/2026. tanévben a tanítási év első tanítási napja 2025. szeptember 1., hétfő. A tanítási év utolsó tanítási napja 2026. június 19., péntek. A tanítási év első féléve 2026. január 23-ig tart. A […]
A sikeres iskolakezdést a szülők, a pedagógusok és a gyerekek együttes munkája határozza meg. Ötlettár
– Az óvoda-iskola átmenet talán az egyik legjelentősebb „tanulmányi” változás a családok életében. Nem beszélünk róla olyan gyakran, mint szükséges lenne, pedig hatalmas jelentőséggel bír, mind a gyerekek, mind a szülők, mind pedig a pedagógusok életében – hívja fel a figyelmet Eppel-Pásztor Adrienn pszichológus. A szakember szerint a sikeres iskolakezdést három csoport együttes munkája határozza […]
2025/2026. Egy teljes tanév bántalmazás nélkül. Felhívás általános és középiskolai osztályfőnököknek
A Piros Lap Kampány egy országos kezdeményezés, melynek célja az iskolai bántalmazás és erőszak elleni küzdelem. A kampány során a diákok és iskolák egy közös akcióval hívják fel a figyelmet a problémára, és a bántalmazás megszüntetésére törekszenek. A kampány kiemelt napja a #PirosLapNap, amikor a résztvevők piros lapot emelnek a magasba, szimbolizálva a bántalmazás elutasítását. A 2025-2026-os […]
Iskolai ámokfutások. A megelőzés lehetőségei. Letölthető disszertáció
Az utóbbi néhány évben Európában is történtek iskolai lövöldözések, noha korábban szinte csak a tengerentúlról érkeztek hírek hasonló sokkoló esetekről. 2025. június 10-én egy 21 éves fiatal támadt fegyverekkel diákokra és tanárokra egy grazi középiskolában. A meggyilkolt diákok 14 és 17 év közöttiek voltak, és meghalt egy 59 éves tanár is. Az elhunytak közül kilencen osztrák […]
Digitális elhanyagolás. Egy láthatatlan, mégis mindennapos veszélyeztetési forma. Cikkajánló
Egy láthatatlan, mégis mindennapos veszélyeztetési formára, a digitális elhanyagolásra hívja fel a figyelmet cikkében Szlankó Viola, az UNICEF Magyarország gyermekvédelmi igazgatója. Mint hangsúlyozza: a technológia önmagában nem ellenség – a probléma ott kezdődik, amikor a gyerek nincs kísérve ebben a világban. Szlankó Viola kifejti: a legtöbb szülő nem engedné el a gyerekét egyedül egy nagyvárosban […]
Nőtt a sajátos nevelési igényű (SNI), a bántalmazásnak kitett, veszélyeztetett és önsértéssel küzdő gyerekek száma. Gyermekjogi jelentés 2024
A Hintalovon Gyermekjogi Alapítvány 2025. május 13-án tette közzé a 2024-es év gyermekjogi eseményeit összegző jelentését. A kilencedik éve megjelenő kiadvány az eddigieknél is élesebb képet mutat arról, milyen kihívásokkal szembesült tavaly a magyar gyermekvédelmi rendszer. A jelentés számos megdöbbentő adatot mutat be, írja a Hintalovon: Ezekkel a kihívásokkal egy olyan rendszernek kellene megküzdenie, amelyből […]
Egyre több iskola vezet be kortárs bántalmazás kezelésére protokollt. Ismertetjük a főbb elemeit
Egyre több általános és középiskola készít saját bullying kezelési protokollt a kortársbántalmazás megelőzése és a megfelelő segítségnyújtás érdekében. A protokollhoz szorosan kapcsolódva esetkezelő csoportok alakulnak. Az oktatási intézmények tájékoztatási kötelezettséget vállalva gondoskodnak arról, hogy minden tanuló, minden szülő, és az iskola valamennyi munkatársa megismerje a protokoll tartalmát. Cikkünkben a protokoll főbb, jellemző elemeit ismertetjük. Iskolai […]
