Elkészült a harmadik kerületi óvodák egységes gyermekvédelmi útmutatója
2025. december óta elérhető az Óbuda-Békásmegyer Önkormányzat Gyermekvédelmi Programja keretében, a Hintalovon Gyermekjogi Alapítvány szakmai segítségével készített Gyermekvédelmi Útmutató, amelyet az Óbudai Önkormányzat fenntartásában működő 3. kerületi óvodákban vezettek be. Mint arról az obuda.hu beszámolt: korábban is létezett gyermekvédelmi útmutató, ám ezek „összefésülésre és egységesítésre kerültek. A munkacsoportokban az óvodák gyermekvédelmi felelősei a Hintalovon Alapítvány szakembereivel karöltve, […]
A sikeres iskolakezdést a szülők, a pedagógusok és a gyerekek együttes munkája határozza meg. Ötlettár
– Az óvoda-iskola átmenet talán az egyik legjelentősebb „tanulmányi” változás a családok életében. Nem beszélünk róla olyan gyakran, mint szükséges lenne, pedig hatalmas jelentőséggel bír, mind a gyerekek, mind a szülők, mind pedig a pedagógusok életében – hívja fel a figyelmet Eppel-Pásztor Adrienn pszichológus. A szakember szerint a sikeres iskolakezdést három csoport együttes munkája határozza […]
Allergia Képzett Iskola program. Anafilaxiás vészhelyzeti teendőkre készítik fel a pedagógusokat
Az utóbbi időben drasztikusan nő az anafilaxiás allergiás gyermekek száma, és kevés a ténylegesen felkészült közintézmény ma Magyarországon. Iskolák, óvodák és bölcsődék jelentkezhetnek az Allergia Képzett Iskola programra, az anafilaxiás vészhelyzetek megfelelő kezelését sajátíthatják el a pedagógusok. A súlyos allergiás reakciók gyors felismerése és szakszerű ellátása életet menthet, különösen gyermekek esetében. A Bethesda Gyermekkórház csatlakozott […]
SNI, BTMN: sok szülő nem meri vagy nem akarja elfogadni, hogy a gyereke kódot kap?
Fontos témával foglalkozik Gál Luca cikke az eduline.hu-n. Folyamatosan izeg-mozog, nem tud csendben maradni, zavarja az osztálytársait az órán: ilyen és ehhez hasonló problémákkal sok gyerek küzd az iskolában, amelyeknek akár komolyabb okai is lehetnek a háttérben. Ennek feltárásában segíthet a szakértői vizsgálat, mégis az általunk megkérdezett gyógypedagógusok szerint sok szülő gyakran hallani sem akar […]
Otthon is elvégezhető beszédfejlesztő gyakorlatok óvodásoknak
Óvodás korosztálynál kötelező a logopédiai szűrés a harmadik és ötödik életévüket betöltött gyermekek esetében. A vizsgálat a beszéd- és nyelvi fejlettség szűrését is magában foglalja, és az óvodában kerül rá sor. A hároméves korban esedékes logopédiai szűrés a nyelvi fejlettségre, az ötéves korban végzett szűrés elsősorban a beszédartikulációra, illetve az írott nyelvi – írás és […]
„Problémás” ovisok, diákok? Segédlet kihívást jelentő viselkedések kezeléséhez
„A kihívást jelentő viselkedések kezelése talán a legnehezebb szülői és pedagógusi feladat. Tudnunk kell azonban, hogy nem csak nekünk, felnőtteknek nehéz – a gyerekeknek is tanításra, támogatásra van szükségük, ha egy új viselkedést várunk el tőlük. Rá kell jönnünk, hogy mi okozza a viselkedést, mi az a körülmény, ami zavaró a gyerek számára, illetve mi […]
Milyen volt gyereknek lenni 2023-ban? Bárki számára hozzáférhető a Hintalovon 90 oldalas friss gyermekjogi jelentése
Milyen volt gyereknek lenni 2023-ban? Az idén 8. alkalommal megjelenő gyermekjogi jelentés erre a kérdésre keresi a választ több mint 90 oldalán át. Bár a jelentés sok nehéz témát dolgoz fel, de mindenképp érdemes elolvasni, hiszen így egy pontosabb képet lehet kapni a gyerekek jelenlegi helyzetéről és fontos, elgondolkodtató adatokat és trendeket lehet megismerni, mutat […]
Június 30-ig lehet pályázni a Boldog Óvoda vagy Boldog Iskola cím elnyeréséhez
A Boldogságóra Integrált Program küldetése, hogy elősegítse a gyerekek és fiatalok mentális egészségének és jóllétének fejlesztését, támogatva őket abban, hogy boldogabb és kiegyensúlyozottabb életet élhessenek. A Boldogságóra Integrált Program az elmúlt 10 évben Magyarország legnagyobb óvodai és iskolai jóllét-stratégiák oktatását támogató szakmai közösségévé nőtte ki magát: jelenleg 1500 intézmény tagja a szakmai hálózatnak, programjuk hatékonyságát […]
Pici-kék kincsestár. Baleset- és bűnmegelőzést segítő foglalkozásvázlatok óvodásokkal, kisiskolásokkal foglalkozó szakembereknek
Óvodákban, és általános iskolák alsó tagozatán is jól hasznosítható ismeretterjesztő anyagokkal segíti a pedagógusok, gyerekekkel foglalkozó más szakemberek munkáját a Bűnmegelőzési és Oktatási Szolgáltató Központ Egyesület, melynek célja többek között a bűn- és balesetmegelőzés, a gyermek- és ifjúságvédelem, a társadalom tagjainak védelme a bűnözéssel szemben, az áldozattá és elkövetővé válás kockázatának csökkentése. Mint a honlapjukon olvasható „az […]
Milyen helyzetekben segíthetnek a gyerekeknek az óvoda- és iskolapszichológusok?
Törvényi előírás óvoda- és iskolapszichológus alkalmazása az intézményekben. Régebben csak akkor hívták az óvodába vagy az iskolába őket, ha baj volt. Most már szerencsére a gyereknél érzékelhető legapróbb jelre is képes a képzett szakember felfigyelni, s ha szükségesnek érzi, felveszi a szülőkkel a kapcsolatot, hogy segíthessen a tanácsaival. Milyen esetekben fordulhatnak a gyerekek, a tanulók […]
