Médiafogyasztó gyerekek: az online tartalmak nagyban befolyásolják az érzelmi és szociális fejlődést
Napjaink digitális világában a gyermekek online és képernyő előtti élete nagyban befolyásolja érzelmi és szociális fejlődésüket. Az általuk fogyasztott tartalom a gyermekek életében viszonylag sokáig irányítható, majd különféle mértékig befolyásolható, így szülőként felelősség élni ezzel az eszközzel. A tiltás vagy a korlátozás? Mindent összevetve, a teljes tiltás nem megoldás, az életkornak megfelelő korlátozás, illetve az emögött […]
Az elmúlt 20 évben megduplázódott a cukorbeteg gyermekek száma. A Szurikáta Alapítvány ismeretterjesztéssel, képzéssel segíti az érintett családokat és a pedagógusokat
Az elmúlt húsz évben a duplájára növekedett a cukorbeteg felnőttek és gyerekek száma hazánkban. 2021-ben mintegy 1 millió 100 ezer felnőtt élt cukorbetegként, míg a 18 év alattiak körében 5158 diabéteszes esetet regisztráltak. „A rossz táplálkozási szokások, a mozgásszegény életmód és a túlhajszolt életvitel egyaránt kedvez a 2-es típusú cukorbetegség kialakulásának. Ma már ez nem […]
Jó tudni: diákjogok és iskolai kötelezettségek. A diákönkormányzatok szerepe az iskolai házirend megalkotásában
A köznevelés ingyenes és kötelező, illetve mindenki számára hozzáférhető. Magyarországon a tankötelezettség hatéves kortól tizenhat éves korig tart. Jó, ha szülőként, diákként tisztában vagyunk azzal, hogy a tanulókat is megilletik különféle jogok, és ugyanúgy kötelezettségeik is vannak. Hazánkban a 2011-ben kiadott köznevelési törvény részletesen kifejti a tanulók jogait és kötelességeit. A tanulónak joga van ahhoz, […]
Ingyenes információs csomag és tanári oktatócsomag, amely a drogprevenciót segíti és a drogmentes életmódot népszerűsíti
A Drogmentes Világért Alapítvány (Foundation for a Drug-Free World) egy nonprofit közhasznú szervezet, amely valós információkkal látja el a fiatalokat és a felnőtteket a drogokról, hogy tájékozottan dönthessenek a drogmentes életmód mellett. – Senki – főleg egy fiatal – nem szereti, ha kioktatják arról, hogy mit tehet, és mit nem. Ezért egyszerűen csak a rendelkezésükre bocsátjuk […]
Középiskolások segítéséhez: letölthető osztályfőnöki óravázlatok az iskolai agresszió és zaklatás megelőzésére
A konfliktusok az emberi kapcsolatok természetes velejárói. Ha megfelelő módszerekkel kezeljük őket, tanulási és fejlődési lehetőségként szolgálnak a résztvevők számára. A közös erőfeszítéssel, sikeresen megoldott nehéz társas helyzetek megerősíthetik kapcsolatainkat. Azonban megfelelő eszközök nélkül a feszültség egyre nő, és tehetetlenség agresszióba fordulhat. Az iskolai környezetben előforduló agresszió megnehezíti a tanárok, diákok és szüleik mindennapjait. A […]
Tájékoztatás az óvodai és iskolai szociális segítő szolgáltatásról
2018. szeptember 1-jétől minden óvodában és iskolában kötelező a szociális segítő szolgáltatás biztosítása a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény 40/A§-a alapján. A 3. kerületben működő óvodákban, általános és középiskolákban is elérhető a szolgáltatás. A szociális segítő feladata A szociális segítő szolgáltatás elsősorban megelőző tevékenység, célja a gyermekek, tanulók egyéni […]
HelpAPP. Az UNICEF mobiltelefonos alkalmazása bántalmazás esetén azonnali segítséget nyújt a gyerekeknek
A gyerekekkel szembeni erőszak mindenhol ott van. Magyarországon minden 10. gyermek veszélyben él az őt érő erőszak miatt. A világon minden harmadik 13-15 év közötti gyerek volt már bántalmazás áldozata. Tízből hat gyereket bántalmaztak már fizikailag, verbálisan, vagy virtuálisan az iskolai közösségében/kortárs csoportban. Az UNICEF Magyarország azért fejlesztette ki a HelpAPP-et, mert a 21. század […]
Szociális kompetenciák: kora gyermekkortól kezdve élethosszig fejleszthetők. Nyomtatható infografika
Érdemes áttekinteni, mi minden tartozik ún. szociális kompetenciák körébe. Ezek egy részét már gyermekkorban, a korai szocializáció révén elsajátíthatjuk, családban, óvodában, iskolában, de a folyamatot még felnőttkorban sem tekinthetjük lezártnak, hiszen ezen készségek jelentős része bármikor fejleszthető. Szülőként, gyermekekkel foglalkozó szakemberként hasznos irányjelző lehet – közreadjuk a nyomtatható változatot.
Városi Kalandok. Remek hangulatban telt a 3. kerületi gyerekek napközis tábora. Képes beszámoló
Július első hetében került megrendezésre az Óbudai Családi Tanácsadó és Gyermekvédelmi Központ (ÓCSTGYVK) Városi Kalandok elnevezésű, térítésmentes napközis tábora. A tábor az ÓCSTGYVK iskolai szociális segítői – Czuhorka Zoltán, Mandics Viktor, Miklós Veronika – szervezésében és szakmai közreműködésével valósult meg, a fenntartó III. kerület Óbuda-Békásmegyer Önkormányzat anyagi támogatásával. A tábor bázisa a békásmegyeri Reintegrációs Ifjúságnevelési Gócpont – ismertebb […]
Nyomtatható tanévzáró gondolatrendszerező általános iskolásoknak
Hamarosan véget ér a 2022/2023-as tanév. Ebből az apropóból készítettük az alábbi nyomtatható gondolatrendszerezőt, melyet alsó és felső tagozatos diákoknak, osztályfőnökeiknek, szüleiknek ajánlunk. Élményekben gazdag, szép nyarat, jó pihenést kívánunk! A képekre kattintva érhető el a nyomtatható változat.
