„A kihívást jelentő viselkedések kezelése talán a legnehezebb szülői és pedagógusi feladat. Tudnunk kell azonban, hogy nem csak nekünk, felnőtteknek nehéz – a gyerekeknek is tanításra, támogatásra van szükségük, ha egy új viselkedést várunk el tőlük. Rá kell jönnünk, hogy mi okozza a viselkedést, mi az a körülmény, ami zavaró a gyerek számára, illetve mi az a képesség, aminek híján problémás viselkedéssel közöl velünk valamit.”
Az Országos Iskolapszichológiai Módszertani Bázis elnevezésű weboldal az óvoda- és iskolapszichológusok munkáját támogatja információkkal, letölthető szakmai segédletekkel, a honlapon elérhető tartalmak más, gyerekekkel foglalkozó szakembereknek -például óvodai és iskolai szociális segítőknek -, továbbá pedagógusoknak egyaránt hasznos lehet a munkájukhoz.
Letölthető a weboldalról többek között a „Segédlet kihívást jelentő viselkedések kezeléséhez” c. szakmai útmutató is. Azzal a szándékkal készült, hogy sorvezetőt nyújtson a szülőknek, pedagógusoknak a kihívást jelentő viselkedések kezeléséhez otthoni vagy iskolai környezetben.
Mint azt az útmutatót összeállító szakember is hangsúlyozza: „alapvető szemléleti kérdés, hogy támogatást szeretnénk nyújtani a gyerekeknek, nem pedig megváltoztatni őket. Nem arra törekszünk, hogy neurotipikusnak álcázzuk őket, vagy hogy meg kelljen tagadni önmagukat. Az a cél, hogy úgy tudják kifejezni az igényeiket, úgy vehessenek részt a közösségeikben, ami számukra és a környezet számára is megfelel.”
Az útmutató 13. kérdést tartalmaz, melyek megválaszolásával a szakemberek fel tudják mérni a gyermek állapotát, helyzetét, annak érdekében, hogy a megfelelőbb segítséget tudják nyújtani számára.
A segédlet PDF formátumban tölthető le a www.iskolapszichologiai-modszertani-bazis.elte.hu weboldalról
